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    东城区优质教育品牌资源将全覆盖 推进“智慧教育示范区”建设

    信息来源:澳门葡京网站  ‖  发稿作者:葡京网   ‖  发布时间:2019-05-28 10:47  ‖  查看次  ‖  

    启智。加强“减负”策略研究,家庭、学校、社会协同推进,减少不必要的课业负担,反对各种形式的“抢跑”。

    健体。积极推广“一校一品”、“一校多品”发展模式,让每个孩子都能掌握2项以上体育技能。东城将优先满足教育需求,支持运动场地设。

    育美。保障学生在基础教育阶段掌握1项艺术特长,深入开展学生艺术素质测评。全区各类型艺术活动场所要免费向学生开放。

    尚劳。拟出台《东城区中小学生劳动教育指导纲要》,校内外资源相结合,设区域国防安全教育、军事训练、农事实践、职业体验等劳动教育基地。

    任务三:深化体制机制改革,推进教育优质均衡发展。

    学前教育将以落实“三年行动计划”为重点,增加学位供给,加快发展普惠优质学前教育,全面普及高质量的学前教育。

    高中教育则以“创一流、创特色”为驱动,建设一批特色优质、示范性强的高中校。

    任务四:建设国家“智慧教育示范区”,构建新型教育生态。

    东城区教师研修中心申报了国家级课题“小学人工智能学习资源的开发与实践”,确定6所首批实验校,并引入由各大院校与知名企业的专家组成的团队进行指导。线上、线下多空间的“双课堂”教育等多样化教学模式应用与实践研究,将于今年启动。

    东城将着力提升教育服务供给体验,推进教育评价智慧测评,建立学生健康、学业成绩、个性发展、社会实践等综合全息数据档案和教师全息数据档案,构建学生“德智体美劳”全方位评价指标体系和评估模型。

    远程教学等先进信息技术手段,还将帮助东城更便捷、更有效地连接崇礼、阿尔山、通州、雄安等对口帮扶地区、人口外迁地区以及兄弟区县,输送优质教育资源。

    任务五:加强队伍建设,培养高素质专业化优秀人才。

    东城构建“1+3+N”教师教育培训体系。“1”是指师德师风建设一条主线;“3”是指新任教师学区培训基地、骨干教师境内高校培训基地和学科实践基地;“N”是指分岗、分层、分类的培训课程体系和管理体系,满足教师专业发展需求。



                  
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